orthopédagogue au niveau secondaire

Appellation affichée sur Jobillico - Orthopédagogue professionnel, secteur de l'adaptation scolaire - Service des ressources éducatives

Publiée le 03 juin 2026 par Renseignements sur l’employeur Centre de services scolaire Marie-Victorin

Renseignements sur l’emploi

Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à c&oelig;ur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés? Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous!Le Service des ressources éducatives recherche un orthopédagogue professionnel pour le secteur de l’adaptation scolaire afin de combler un projet spécifique à temps plein (35 heures par semaine) d'une durée d'un an avec possibilité de prolongation.Votre rôle et vos responsabilités <ol> <li>Amélioration continue de la réussite éducative en classes spécialisées </li></ol><ul> <li>Intervenir auprès d’une variété de clientèles en classes spécialisées, avec une priorité au soutien langagier, tant au primaire qu’au secondaire. </li> <li>Contribuer au dépistage, à l’évaluation et à l’analyse des besoins des élèves présentant des troubles du langage. </li> <li>Accompagner les équipes dans le traitement des demandes de modification aux exigences du bulletin, en assurant une compréhension fine des besoins des élèves et des ajustements requis. </li> <li>Modéliser des pratiques orthopédagogiques efficaces directement en classe, en collaboration avec les enseignants. </li></ul><ol> <li>Optimisation du soutien aux élèves HDAA en classe ordinaire </li></ol><ul> <li>Intervenir auprès d’élèves présentant des troubles du langage en classe ordinaire n’ayant pas été priorisés pour une classe spécialisée. </li> <li>Soutenir concrètement le personnel enseignant par de la présence en classe, de la co-intervention, de la modélisation et de l’accompagnement pédagogique. </li> <li>Proposer et expérimenter des stratégies d’intervention inclusives favorisant la réussite et l’accès aux apprentissages. </li> <li>Contribuer au déploiement de pratiques pédagogiques inclusives et au suivi des cohortes d’élèves, en collaboration avec les équipes-écoles et les professionnels. </li> <li>Travailler en complémentarité avec les orthophonistes afin d’assurer la cohérence et la continuité des interventions auprès des élèves présentant des troubles du langage en classe ordinaire. </li></ul><ol> <li>Accompagnement, formation et collaboration </li></ol><ul> <li>Collaborer avec l’agent de développement et les orthophonistes dans l’évaluation de l’efficacité des mesures et l’ajustement des pratiques. </li> <li>Accompagner et soutenir les équipes, les directions et les conseillers pédagogiques dans l’analyse de situations complexes. </li> <li>Planifier et animer des activités de formation, de mod&eacu