Description de tâches Professeur/professeure de biochimie au niveau universitaire dans la Région du Nord-du-Québec

Voyez à quoi ressemble le travail de professeur/professeure de biochimie au niveau universitaire au Canada. Cette description de tâches s’applique à l’ensemble des Professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire (CNP 41200).

Professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire

Description

Les professeurs et chargés de cours au niveau universitaire donnent des cours aux étudiants de premier cycle et d'études supérieures et font des recherches dans des universités. Les professeurs d'université qui sont chefs de département sont compris dans ce groupe de base.

Durée de la semaine de travail

Les Professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire travaillent généralement plus de 40 heures par semaine.
Plus de 40 heures

Tâches et fonctions

Voici les tâches et activités principales que les Professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire doivent effectuer, et certaines des exigences physiques que celles-ci impliquent :

  • enseigner une ou plusieurs matières de niveau universitaire aux étudiants de premier cycle et d'études supérieures;
  • préparer et donner des conférences aux étudiants et diriger les séances de travaux pratiques en laboratoire et les discussions de groupe;
  • préparer, administrer et corriger les examens, les travaux pratiques en laboratoire et les rapports;
  • conseiller les étudiants sur leurs choix de cours, d'études et de professions;
  • diriger les programmes de recherche des étudiants diplômés et donner des conseils sur les questions concernant les recherches;
  • exécuter des recherches dans leur champ de spécialisation et publier les résultats de leurs recherches dans des livres ou des revues scientifiques;
  • faire partie, au besoin, des comités de professeurs qui traitent de questions telles que l'élaboration des programmes et les conditions d'obtention des diplômes, et exécuter différentes tâches administratives;
  • représenter, s'il y a lieu, leur université à titre de conférenciers ou chargés de cours invités;
  • fournir, s'il y a lieu, des services de consultation professionnelle au gouvernement, à des entreprises du secteur privé et à des particuliers.

Exigences physiques Aide - Exigences physiques

  • Être assis
  • Rester debout

Milieux de travail et employeurs

Voici quelques milieux de travail typiques où les Professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire travaillent et certaines de leurs caractéristiques principales :

  • Collèges et Universités

Environnement de travail Aide - Environnement physique de travail

  • Travailler à l’intérieur dans un environnement contrôlé

Proximité physique avec les autres Aide - Proximité physique avec les autres

  • Assez proche (par exemple, partager un bureau)

Appellations d’emploi connexes

Voici quelques autres appellations d’emploi connexes en lien avec la même catégorie professionnelle (CNP 41200), ainsi qu’une liste de professions similaires :

  • chargé/chargée de cours au niveau universitaire
  • chargé/chargée d'enseignement de génie
  • chef de département de géographie au niveau universitaire
  • directeur/directrice de département de physique au niveau universitaire
  • directeur/directrice de département des sciences de l'alimentation au niveau universitaire
  • professeur adjoint/professeure adjointe de botanique au niveau universitaire
  • professeur agrégé/professeure agrégée en linguistique
  • professeur d'études autochtones - université
  • professeur/professeure d'anglais au niveau universitaire
  • professeur/professeure de langue française au niveau universitaire
  • professeur/professeure de médecine au niveau universitaire
  • professeur/professeure d'informatique au niveau universitaire
  • professeur/professeure d'université

Professions similaires Aide - Professions similaires

Sources Système d’information sur les professions et les compétences & Classification nationale des professions

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